- Išparduota
/images/books/1161179/1520587205_img649.jpg)
- Autorius: Vilija Targamadzė
- Leidėjas Vilniaus universiteto leidykla
- Metai: 2017
- Puslapiai: 96
- ISBN : 9786094598968
- Versijos kodas: PT.
- Formatas: 14,8 x 20,8 x 0,6 cm, minkšti viršeliai
- Kalba: Lietuvių
Atsiliepimai
Aprašymas
Mokslinės studijos tikslas įgyvendinamas tokia darbo logika: pirmoje dalyje bandoma pateikti projekcinę pedagogiką kaip galimybę įgyvendinti Geros mokyklos idėją ir kartu kaip sumaniosios edukacijos įgyvendinimo instrumentą; antroje dalyje koncentruojamasi į mokyklos kultūrą, parodant ją kaip Geros mokyklos kūrimo alfą ir omegą; trečioje dalyje brėžiamas mokyklos struktūravimo linkmių eskizas; ketvirtoje dalyje ryškinama Geros mokyklos veiklos trajektorijos brėžtis akcentuojant socioedukacinio klasterio ir organizacijos elgsenos sąryšį. Taigi ši mokslo studija neapsiriboja tik moksline analize – ji apima ir taikomąjį Geros mokyklos kūrimo aspektą.
- Autorius: Vilija Targamadzė
- Leidėjas Vilniaus universiteto leidykla
- Metai: 2017
- Puslapiai: 96
- ISBN: 9786094598968
- Versijos kodas: PT.
- Formatas 14,8 x 20,8 x 0,6 cm, minkšti viršeliai
- Kalba: Lietuvių
Mokslinės studijos tikslas įgyvendinamas tokia darbo logika: pirmoje dalyje bandoma pateikti projekcinę pedagogiką kaip galimybę įgyvendinti Geros mokyklos idėją ir kartu kaip sumaniosios edukacijos įgyvendinimo instrumentą; antroje dalyje koncentruojamasi į mokyklos kultūrą, parodant ją kaip Geros mokyklos kūrimo alfą ir omegą; trečioje dalyje brėžiamas mokyklos struktūravimo linkmių eskizas; ketvirtoje dalyje ryškinama Geros mokyklos veiklos trajektorijos brėžtis akcentuojant socioedukacinio klasterio ir organizacijos elgsenos sąryšį. Taigi ši mokslo studija neapsiriboja tik moksline analize – ji apima ir taikomąjį Geros mokyklos kūrimo aspektą.
Atsiliepimai